Boka in höstens kanske viktigaste föreläsning!

 

Digitala medier utgör en stor del av barn och ungdomars sociala kultur.

Barn och unga är både konsumenter och producenter på nätet och skillnaden mellan livet online och livet offline blir allt mindre. Vårt mediesamhälle ställer stora krav på att eleverna blir medvetna och källkritiska användare av Internet.

Vi kommer gärna till er i höst och föreläser och berättar om trender och fenomen på nätet och om hur de populäraste sociala mötesplatserna fungerar.  Hur man som pedagog eller förälder, genom reflektion och samtal, utvecklar elevernas virtuella- och sociala kompetens.

Föreläsningarna/workshop innehåller b.la.

* säkerhet på nätet och informationskunnighet
* hantera kränkningar och trakasserier på nätet
* gränsen mellan att skriva något elakt och att vara olaglig samt juridiska aspekter
* spelkultur – och NPF
* förebyggande arbete – plan mot diskriminering och kränkande behandling, när
det gäller elevernas aktiviteter online.
* vilket ansvar har skolan och fritids för att stötta och reda ut det som skett online

* att utveckla förståelse för digitaliseringens påverkan på individ och samhälle
* att stärka elevernas källkritiska förmåga
* YouTube – en möjlighet att konsumera och producera 

* programmering i undervisningen-  att eleverna ska kunna lösa problem och omsätta
idéer i handling på ett kreativt sätt med användning av digital teknik
* workshop då vi går igenom appar för programmering samt möjlighet att testa
programmering med Scratch på dator

*  att lära sig arbeta med cirkelmodellen för utvärdering och utveckling av era projekt
* ”våga dela- våga fela” Vi bidrar med goda exempel på hur vi arbetat med
digitaliseringen, samt delar med oss av en del fallgropar som vi hamnat i.    

Hör av dig till oss om du har några funderingar eller frågor. Vi anpassar föreläsningen efter er önskan. Läs mer om våra olika föreläsningar i fliken: föreläsningar eller maila:

linnea.malmsten@nacka.se                stina.hedlund@nacka.se

”Glöm inte bort att vara sociala”

Nu stundar det kommande läsåret i skolor runt om i Sverige. Många elever kommer tillbaka från ett ledigt sommarlov som gett dem ny energi inför skolstart.

Under lovet har IKT-fritids observerat unga på stränder och i staden som ofta hållit i en mobiltelefon, eller iallafall haft en liggandes i närheten. Tänk! Vilken fantastisk möjlighet att kunna umgås med hela sin klass, fast man sitter ensam på en strand. Unga använder inte sociala medier som vuxna, utan ser det som ett naturligt sätt att umgås på. Vuxna tänker ofta sociala medier som en informationskanal, redovisningsform eller presentation av sig själv. Medan unga använder sociala medier som en förlängning av en social relation.

Kommentarer från vuxna som ”glöm inte bort att vara sociala” när deras barn sitter med sin telefon och snappar visar hur lite vi förstår hur sociala relationer fungerar 2018. Att klaga på att barnen ständigt använder sina telefoner gör att förtroendet från barnen minskar och vi riskerar att de slutar prata med oss vuxna om hur de har det på nätet. Vi vuxna måste börja förstå att barnen inte är osociala för att de håller på med sin telefon- tvärtom kanske de är MER sociala än någonsin, men i en annan form.

Sociala medier ger möjligheter att hålla kontakten med sina vänner under t.ex. ett sommarlov och bidrar till att relationerna utvecklas. En grupp-snapchat som många klasser har idag, gör det möjligt att kommunicera med alla som går in och läser. Man kanske kommer överens om att träffas någonstans, eller bara har lust att höra av sig och berätta vad man gör för stunden. Då kanske någon annan svarar att den gör precis samma sak. Kanske två elever upptäcker att de båda är i samma köpcentrum och bestämmer sig för att träffas.

Bor man centralt nära varandra underlättar det för att spontant ses på gatan eller på torget. Men många av eleverna ute på landsbygden eller i skärgården har inte samma möjligheter att mötas spontant, utan måste anpassa sig till kollektivtrafik och föräldrar som har möjlighet att skjutsa. Då är relationer på sociala medier ännu viktigare för att behålla kontakten med klassen eller klasskamrater.

Så fortsätt ha ett uppkopplat liv kära barn och glöm inte du som vuxen, innan du förutspår att barnen sitter och är osociala för att de håller på sin telefon, fråga barnet vad den gör och var intresserad av deras kunskaper. För det kan ju hända att du som vuxen lär dig ett och annat om sociala medier och kanske t.om börjar umgås mera med ditt barn på nätet.

Photo by rawpixel.com on Pexels.com