Skolverket gör film om fritids hos oss på Sågtorpsskolan!

I fredags var Skolverket på besök igen, och denna gång besökte de en grupp som jobbar mycket med digital kompetens.
Anledningen till besöket var att dokumentera vårt arbete med digital kompetens på fritidshemmet.

Läraren Linnea, IKT pedagog började med en lektion i källkritik, då eleverna uppmanas att söka information och fakta om olika djur. Först fick de söka på noshörning, sedan på skvader och till sist på platipus som är det engelska namnet på näbbdjur. De fick diskutera den fakta om djuren de hittat och sanningshalten om dessa djur.

Vilka är källorna och vad säger dem? Vårt tips är att hitta tre liknande källor som stöder samma sak och därmed ökad trovärdighet.

Nästa tillfälle är det stationer i klassrummet då vi visar Skolverket på några av de aktiviteter som vi erbjuder eleverna på fritids. De filmade och intervjuade eleverna, och ställde många frågor till Linnea om hur Sågtorpsskolan har utformat arbetet med digital kompetens på fritids.

Vi hade valt att visa följande stationer.

Vi använde roboten Ozobot som följer koder som man ritar. Eleverna fick arbeta med sagorna Bockarna Bruse och Rödluvan, lägga händelsekort i rätt ordning och koda Ozobot från sagornas början genom handlingen till sagornas slut.
Några elever färglade teckningar och fick se dem väckas till liv med appen Quiver.

En grupp sökte efter mönster till pärlplattor på nätet som de skulle arbeta med, medan andra grupper spelade spelen Blockworld och Monument Valley samt programmerade med Scratch.
Vi visade även hur man kan programmera med dans och avslutade besöket med en gemensam dans som heter ”Follow the Leader” som de dansat mycket på fritids.

Filmen som Skolverket spelat in på Sågtorpsskolan kommer att presenteras i samband med Skolverkets nya portal, med information och utbildningsmaterial om digital kompetens på fritidshemmet inkom kort:

Digital kompetens i fritidshem

Vi återkommer såklart med filmen när den är klar!

 

Annonser

Varningar som i rädsla och okunskap

Just nu sprids det varningar i medier till föräldrar att vara observant på Momo challenge.

Jag, Linnea själv fick en VARNING för den otroliga farliga appen (som inte är app utan ett användarkonto) i ett utskick från min kommun jag bor i igår eftersom jag har barn i skola i Värmdö. Meddelandet visade på stressat budskap och okunskap. Samt uppmanar föräldrar att samtala med sina barn om detta, vilket kan leda till mera panik och rädsla.

Det är inte första gången man går ut som kommun eller enhet och varnar om farliga trender på nätet. I mitt fall börjar man faktiskt med att beskriva det obehagliga som en app. Vilket är helt felaktigt, eftersom det handlar för det första om en användarprofil. Redan där blir jag så fruktansvärt upprörd att man ser till att vuxna bidrar med mera skräck i denna ”spökhistoria”!

Vårt tips till oroliga föräldrar som nu kommer fundera över den information man har fått och hur man ska göra med sina egna barn är att lugna ned sig, kolla fakta, leta källor och söka information. OCH inte sprida bilden på MOMO eller informationen om att detta skulle vara farligt till nära anhöriga. Detta bör man även göra som förälder INNAN man pratar med sina barn.

Dela/sprid inte fotografiet i medier så att det inte får mera spridning. Samma sak med artiklar om momo challenges.

Ingen kan säkert säga ännu att detta är sann fakta. Denna användare sägs ge unga utmaningar om att skära sig själva och ta livet av sig. Det sprids att det även varit en flicka som har dött.

Detta KAN ÄVEN VARA påhittad historia för att få spridning om ett konstverk som en japansk konstnär har gjort. Någon slags marknadsföring.

Många medier på nätet skriver om detta fasansfulla, om man googlar momo.

I syfte att få många läsare, skrämmer man upp människor genom att skriva om händelser och hänvisar till andra skribenter/artiklar, och publicerar bilder på uppskurna armar och framförallt bilden på momo.

Det som vi har hittat så är det en artikel från Indien som har översatts och spridits från början. Men kan ha fel.

–> OM kommuner och enheter uppmanar föräldrar att prata med sina barn om detta i hemmet kommer barnen genast googla om det. Och bilden kommer spridas ännu mer i andra sociala medier och andra kommer se bilden på denna skapelse som etsar sig fast på näthinnan.

MOMO challenge finns som en FB-användare och skapades nu i august. Idag har användaren 4 inlägg. MOMO finns även på Messenger. Vi har provat få kontakt på Messenger men ingen har svarat ännu. Vi har inte hittat MOMO på Whatsapp.

Som sagt tidigare i vår text, det är inte första gången vuxna förvärrar för barnen pga. rädsla och okunskap och obetänksamhet. Om ni minns appen ”PERISCOPE” och den moralpanik som uppstod när media slog upp den farliga appen som en nyhet. Klart att flera barn skaffade appen bara för att den ansågs som olämplig. Därför att vuxna uppmanades att prata med sina barn, och därmed prata med sina barn hemma och i sin tur skapade ett intresse för att fortsätta utforska. För barn (och vuxna) är naturligt nyfikna.
Det kan hända samma sak denna gång. OBS, vi påpekar KAN.

Vänta nu med att samtala om detta innan barnen kommer och berättar, eller om ni hör diskussioner i korridorerna. Och sedan väntar vi på att vi får mer information och fakta om detta.
Läs gärna om detta resonemang:

http://kwasbeb.se/2018/09/20/spokhistorien-momo-challenge-annu-en-svarta-madame-pa-sociala-medier/